班組是工礦企業(yè)最基層的組織，是一切工作的落腳點(diǎn)。班組建設(shè)水平的高低，直接關(guān)系到一個(gè)企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展大局，而建設(shè)一個(gè)和諧的、有凝聚力的班組關(guān)鍵是要有一個(gè)好的班組長(zhǎng)。班組長(zhǎng)身系煤礦安全,我們要把班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)作為人力資源開發(fā)與管理中的重中之重并納入干部管理中。

　山東新礦集團(tuán)華豐煤礦就依托職務(wù)聘任、培訓(xùn)復(fù)訓(xùn)、績(jī)效考核、月度評(píng)估、交流溝通、創(chuàng)新發(fā)展這六種機(jī)制，成功打造了一批高素質(zhì)、高品位的班組長(zhǎng)管理團(tuán)隊(duì)，在企業(yè)改革發(fā)展中起到了兵頭將尾的重要作用，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。

　職務(wù)聘任機(jī)制

　在安全生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理中，把業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)，懂技術(shù)、會(huì)管理、善于創(chuàng)新，具有進(jìn)取精神和崗位實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才作為班組長(zhǎng)隊(duì)伍的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，努力為優(yōu)秀人才搭建創(chuàng)造性起飛的平臺(tái)。按照'公開、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)'的原則，不斷完善班組長(zhǎng)直選機(jī)制，確保了優(yōu)秀人才能夠脫穎而出，營(yíng)造了良好的用人氛圍。

　在這種氛圍下，大家爭(zhēng)先恐后地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷充實(shí)自己，提高了全礦的整體水平。

　培訓(xùn)復(fù)訓(xùn)機(jī)制

　對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗的班組長(zhǎng)進(jìn)行崗前培訓(xùn)復(fù)訓(xùn)，提升班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)。培訓(xùn)復(fù)訓(xùn)的主要內(nèi)容是煤礦安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，企業(yè)內(nèi)部規(guī)章制度，礦井質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，典型事故案例，班組長(zhǎng)的職責(zé)及權(quán)限等。培復(fù)訓(xùn)結(jié)束后經(jīng)綜合考試，合格者頒發(fā)'安全資格上崗證'，努力打造'學(xué)習(xí)型班組長(zhǎng)'，使班組長(zhǎng)樹立了'工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化'的新理念，確保了班組長(zhǎng)隊(duì)伍綜合素質(zhì)的不斷提升。

　這種方法使班組長(zhǎng)上崗之前又進(jìn)一步完善了他們的崗位知識(shí)，可以更快速地進(jìn)入班組長(zhǎng)的工作狀態(tài)，而且這種學(xué)習(xí)狀態(tài)一直會(huì)貫穿在他們今后的班組長(zhǎng)工作中，使他們?cè)诠ぷ髦幸部梢圆粩噙M(jìn)步。

　績(jī)效考核機(jī)制

　為發(fā)揮班組長(zhǎng)在基層管理中的核心作用，華豐煤礦還加大了對(duì)班組長(zhǎng)的考核獎(jiǎng)罰力度。實(shí)施'基層單位、專業(yè)、人力資源部'三位一體考核機(jī)制，對(duì)班組長(zhǎng)從政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，安全生產(chǎn)、崗位創(chuàng)新、班組管理等方面進(jìn)行綜合考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰。2006年班組長(zhǎng)安全獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)20余萬(wàn)元，這讓班組長(zhǎng)名利雙收，增強(qiáng)了收獲感、成就感和忠誠(chéng)度，調(diào)動(dòng)了班組長(zhǎng)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。激勵(lì)機(jī)制是現(xiàn)代企業(yè)管理中常用的手段，也是非常有效的手段，這種機(jī)制可以更有效地調(diào)動(dòng)大家的積極性，更全身心地投入自己的工作中去，把失誤降低到最低。當(dāng)然，這種考核機(jī)制在實(shí)行過(guò)程中一定要做到公平，賞罰要分明，這樣才可以達(dá)到預(yù)期的效果。

　月度評(píng)估機(jī)制

　每月召開一次班組長(zhǎng)工作會(huì)議，對(duì)班組長(zhǎng)工作、學(xué)習(xí)、崗位創(chuàng)新及班組安全生產(chǎn)等情況進(jìn)行全面評(píng)估，總結(jié)推廣班組管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，剖析班組安全管理中存在的問(wèn)題，并對(duì)管理中存在的問(wèn)題制定整改措施，限期整改。大家都是在總結(jié)過(guò)去的錯(cuò)誤中慢慢成長(zhǎng)的，我們不能沒有方向地只知道工作，要準(zhǔn)確地抓住自己存在的問(wèn)題，有的放矢地進(jìn)行整改。在班組長(zhǎng)工作會(huì)議中，我們要總結(jié)來(lái)自各個(gè)方面的意見和建議，對(duì)中肯的意見我們勇于接受并改正，并鼓勵(lì)大家多多提意見。同時(shí)，按照月度考核及年度綜合考核情況作為每年礦班組長(zhǎng)總結(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)及推薦評(píng)選集團(tuán)公司優(yōu)秀班組長(zhǎng)的重要依據(jù)，這樣就更加增強(qiáng)了班組長(zhǎng)工作的責(zé)任心、事業(yè)心和光榮感。

　交流溝通機(jī)制

　及時(shí)讓班組長(zhǎng)與礦領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，實(shí)施了礦長(zhǎng)與班組長(zhǎng)每季一次的聯(lián)系制度，讓班組長(zhǎng)說(shuō)心里話，提合理化建議，反映職工中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。礦長(zhǎng)對(duì)班組長(zhǎng)提出的問(wèn)題堅(jiān)持'能解決的立即解決，暫時(shí)不能解決的說(shuō)明原因，不能解決的做好解釋工作'的原則，與班組長(zhǎng)談心交朋友，實(shí)現(xiàn)了'零距離'與人性化的交流與溝通，并對(duì)有價(jià)值的合理化建議實(shí)施重獎(jiǎng)，增強(qiáng)了班組長(zhǎng)的主人翁意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

　當(dāng)然，溝通不僅僅是班組長(zhǎng)與礦領(lǐng)導(dǎo)的溝通，班組長(zhǎng)與班組長(zhǎng)之間，班組長(zhǎng)與組員之間也要經(jīng)常溝通。班組長(zhǎng)與班組長(zhǎng)之間的溝通可以產(chǎn)生更多的工作靈感，可以吸取彼此在工作中的可取之處，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。班組長(zhǎng)與組員的溝通也是不可或缺的。組員是工作在第一線的人，他們是問(wèn)題的最早發(fā)現(xiàn)者，對(duì)各種問(wèn)題有更切身的體驗(yàn)，班組長(zhǎng)要多多與他們交流，才能更及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并報(bào)告給礦領(lǐng)導(dǎo)，讓問(wèn)題得到及時(shí)的解決。

　創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制

　在班組長(zhǎng)隊(duì)伍中大力實(shí)施崗位自主創(chuàng)新，創(chuàng)新實(shí)施橫向溝通和縱向聯(lián)結(jié)機(jī)制，將班組常規(guī)工作管理與崗位自主創(chuàng)新有機(jī)相融，使班組長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)了由學(xué)習(xí)型向科研型的轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)了在日常班組管理中不斷發(fā)現(xiàn)新情況、新問(wèn)題，在不斷探討研究中確立班組先進(jìn)的管理思想和理念，掌握科學(xué)的工作方法及班組先進(jìn)的管理技能，把班組發(fā)展成為學(xué)習(xí)型組織。

來(lái)源：中華合作時(shí)報(bào)